Actividades del Vicerrectorado Académico (2022-2025)
Durante los periodos lectivos comprendidos entre 2022 y 2025, el Vicerrectorado Académico de la Unidad Educativa “Juan Henríquez Coello” desempeñó un papel fundamental en la gestión pedagógica y en el acompañamiento al proceso formativo de los estudiantes. Su labor se caracterizó por impulsar proyectos, capacitaciones y estrategias orientadas a garantizar la calidad educativa, la inclusión y el fortalecimiento de las competencias docentes.
Entre las principales actividades realizadas se destacan:
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Planificación y seguimiento pedagógico:
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Organización de cronogramas institucionales y microcurriculares.
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Supervisión y acompañamiento a las planificaciones de los docentes, asegurando la coherencia con el currículo nacional y las políticas educativas vigentes.
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Capacitación y actualización docente:
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Desarrollo de talleres sobre metodologías activas, uso de TIC en el aula y estrategias inclusivas (DUA, OVP, CAI).
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Jornadas de formación en evaluación por competencias y atención a la diversidad.
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Visitas áulicas y acompañamiento pedagógico:
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Observaciones sistemáticas en el aula para fortalecer la práctica docente.
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Retroalimentación personalizada a los maestros con el fin de mejorar procesos de enseñanza-aprendizaje.
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Promoción del bienestar estudiantil:
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Implementación de entrevistas socioemocionales para atender las necesidades integrales de los estudiantes.
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Organización de actividades culturales, deportivas y de convivencia escolar que fomentaron valores de respeto, liderazgo y responsabilidad.
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Innovación y tecnología educativa:
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Incorporación de plataformas digitales para el seguimiento académico.
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Promoción del aprendizaje híbrido y de recursos digitales que facilitaron la interacción entre docentes, estudiantes y familias.
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Gestión institucional:
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Coordinación de los Consejos Académicos y reuniones técnicas.
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Evaluación periódica del rendimiento estudiantil y aplicación de planes de mejora.
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El período 2022-2025 se consolidó como una etapa de fortalecimiento académico y de innovación pedagógica. El Vicerrectorado Académico no solo garantizó el cumplimiento de los lineamientos ministeriales, sino que también promovió una cultura institucional de mejora continua y compromiso con la excelencia educativa.

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